В Рощинской школе в этом году пять первых классов

Рассказываем как прошел первый учебный день в Рощинской школе Сосновского округа Челябинской области.

В первых классах будут учиться 112 человек. Проводниками в мир знаний для них стали учителя Юлия Иванова, Надежда Шувалова, Наталья Афанасьева, Александра Куренкова и Алена Дворянкова. Предстоит готовиться к первым серьезным экзаменам 155 девятиклассникам. Попрощаются со школой 20 одиннадцатиклассников (классный руководитель Альбина Высокова). Но пока это все еще далекие планы. В День знаний старшеклассники спешили в здание начальной школы, чтобы помочь в организации праздника для младших учеников. Это день для них прошел ярко и интересно.

В целях безопасности построение классов во внутреннем школьном дворике отложили до лучших времен, и мероприятия прошли в каждом из пяти классов в здании начальной школы. Учебные кабинеты встречали малышей воздушными шарами, необычными фотозонами и другими атрибутами. Старшеклассники стали ведущими торжественной части. С приветственными словами к ученикам и родителям обратились заместитель главы Сосновского округа Ольга Козленкова, руководитель Рощинского отдела Территориального управления №2 Екатерина Шульгина, директор Рощинской школы Александр Злаказов, его заместители и другие почетные гости. В каждом классе прозвенел первый звонок. Ребята знакомились друг с другом, отгадывали веселые загадки и выполняли небольшие задания.

Незадолго до праздника нам удалось познакомиться с несколькими участниками торжества. Делимся их историями.

Сборы к школе

Первый раз собрать ребёнка в школу – целое приключение: столько нюансов и вопросов приходится учитывать. Для родителей с опытом последующая подготовка идёт гораздо легче.

– В 2024 году я впервые провожала дочку в первый класс, а теперь в школу идёт сын Рома. И да, во второй раз собирать ребёнка действительно легче: уже знаешь, что точно понадобится из одежды и канцелярии, не теряешься в бесконечных списках, – рассказывает мама первоклассника Дарья Халилова. – Во второй раз всё уже гораздо спокойнее. Да и с сыном оказалось проще: он с готовностью соглашался на всё, что я предлагала, и не устраивал долгих обсуждений про «не хочу эту футболку».

Дарья Михайловна поделилась несколькими нюансами подготовки к учебному году, которые помогли сэкономить время и нервы.

– Основную одежду мы покупали в детских магазинах, которых в изобилии в крупных торговых центрах города Челябинска. Там удобно примерить, оценить ткань, пошив и сразу понять, насколько вещь удобная. Мелочи, вроде папок, обложек и небольших наборов канцелярии, докупали на маркетплейсе. По деньгам на одного ребёнка выходит примерно 20-25 тысяч рублей – сумма вполне подъёмная, если распределить покупки и не брать всё в последний день.

Особенный год учителя

Для Дарьи Халиловой этот учебный год будет особенным не только потому, что её сын идёт в первый класс. Дарья Михайловна работает учителем английского языка в Рощинской школе и как классный руководитель выпускает 9 класс. Незадолго до 1 сентября педагоги приводили в порядок свои учебные классы.

– Кабинет хочется сделать уютным и «своим», чтобы ребятам было приятно туда приходить. Поэтому я украсила кабинет и школьную доску, продумала небольшие детали, которые создают атмосферу. Ещё обязательно готовлю к этому дню сувениры на память – пусть это будут совсем простые вещи, но они хранят воспоминания о школьных годах, – рассказывает учитель. – Впереди нас ждёт разговор о лете: будем делиться впечатлениями, вспоминать традиции и правила нашей школы. Для девятиклассников это особенный год: время первых серьёзных рубежей, выбора пути и, конечно, подготовки к ОГЭ. Хочется, чтобы начало года было тёплым и поддерживающим.

Семейные традиции

В беседе Дарья Михайловна поделилась интересной деталью – Роман знал своего учителя Наталью Афанасьеву задолго до поступления в школу.

– Наталья Николаевна была первой учительницей моей старшей племянницы Саши, а потом к ней же пошли дочка Лера и вторая племянница Вера. Сейчас они уже в третьем классе. Для нашей семьи она не просто педагог, а человек, с которым связаны добрые школьные традиции, который бережно и внимательно ведёт ребят в мир знаний. Такая преемственность очень помогает: ребёнку спокойнее, когда он слышит знакомые имена и понимает, что в школе его ждут.

Бабушка Наталья Валентиновна, которая пришла в этот день поддержать внука, с теплотой называет Наталью Афанасьеву их семейным учителем.

Привычка к учебе

Важный нюанс при поступлении в первый класс – готовность ребенка. Как рассказывает Дарья Халилова, сын с 4,5 лет занимался в местном детском клубе, где давали первые навыки письма, чтения и счета.

– В детском саду тоже были развивающие занятия, иногда даже с домашними заданиями. Так потихоньку формировалась привычка к учебной рутине. Летом мы продолжали понемногу читать и считать, но без перегруза, в спокойном темпе. Самое главное – Рома легко адаптируется в новом коллективе, он открыт к общению и всегда готов пойти навстречу, – подытожила Дарья Михайловна.

Готовы ли дети?

Оценка готовности к школе порой ставит родителей перед дилеммой: ребенок рано научился читать и считать. Может ему уже пора в школу? Или все-таки отдать позже? Существует множество мнений экспертов по этому вопросу, но окончательное решение всегда за родителями. Мы пообщались на эту тему с многодетной мамой Екатериной Тихоновой. Вместе с супругом они воспитывают 18-летнего Влада, 14-летнюю Соню и 7-летнюю Женю.

– Так как мои старшие дети пошли в школу в 6 лет, а решение в детском саду принимается об уходе в школу еще зимой, я без сомнений ответила «да» на вопрос идет ли Женя в школу, когда ей было столько же лет. Подали заявление через Госуслуги. Но, все ближе и ближе к выпускному, я теряла эту уверенность. Женя была готова к школе интеллектуально, физически, но не эмоционально.

Екатерина Александровна рассказала, какие преимущества видела в дочке на тот момент, при этом же – возможные проблемы с ее адаптацией.

– По опыту с предыдущими детьми я понимала, что в первом классе нужно адаптироваться ко всему, быстро отступить нужное количество клеточек, успеть переодеться и прочее. А ее медлительность и основательность, вкупе с необходимостью усваивать много нового, возможно сказались бы на ней негативно.

Спокойный старт

Родители Жени не спешили с документами. Они обсудили ситуацию с работниками детского сада и школы. Екатерина Тихонова консультировалась с воспитателем, заведующей, психологом дошкольного учреждения, завучем, учителем и школьным психологом. Мнение специалистов были разные, и порой противоречили друг другу. Но семья приняла твердое решение – в школу в полные 7 лет.

– Прошел год, и я скажу уверенно, Жене это было нужно. Дочка раскрылась, стала по-другому воспринимать ранее сложно переживаемые ситуации, слова. Сейчас уже есть уверенность, что она справится с новым этапом в ее жизни легче и адаптация к школе пройдёт более безболезненно.

Радость встречи с детьми

Не только родители переживают в этот день. Учителям тоже волнительно. А если ты только начинаешь карьеру? Александра Куренкова в этом году приступает к работе в Рощинской школе. Молодой специалист родом из села Долгодеревенское. Окончила в Челябинске Уральский региональный колледж по специальности «учитель начальных классов».

– В Рощинскую школу пошла осознанно: во-первых, это сильный коллектив с хорошими традициями. Во-вторых, мне близок формат работы в сельской школе. Здесь больше возможностей для индивидуального подхода к детям, – прокомментировала свое новое место работы Александра Максимовна.

Педагог поделилась, что готовилась к учебному году основательно. За две недели до 1 сентября пересмотрела методические наработки, сделала новые карточки для индивидуальной работы. Репетировала первый урок, прорабатывала моменты, если казалось, что детям будет не интересно или не понятно.

– Волнение есть, и оно приятное. Предстоит знакомство с детьми, адаптация, новая обстановка. Но в целом я спокойна, потому что план готов, программы утверждены, а поддержка коллег и администрации чувствуется. Главное – это радость встречи с ребятами.